Sinopse: Frases ouvidas na rua, diálogos de filmes, situações insólitas do cotidiano, notícias de jornal: O escritor registrou tudo no seu diário. E transformou anotações em crônicas que nos emocionam pela leveza e sensibilidade. Ao registrar suas impressões do dia a dia, o romancista Ignácio de Loyola Brandão transforma-se em um cronista afiado. Ele se lembra de Cássio, o rapaz geração-saúde, viciado em academia; Da senhora misteriosa, cujo marido pesquisava o poder dos raios; E do jovem aterrorizado diante do vestibular. São pessoas que ele conheceu ou apenas viu de passagem, gente como você, que cruza as ruas das grandes cidades e tece suas histórias na história do mundo.
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Crônicas Para Ler Na Escola, como introduz o título, é um livro composto por crônicas. Ao todo são 33, escritas por Ignácio de Loyola Brandão e selecionadas por Regina Zilberman. Estão dividas em duas partes. A primeira, Cenas Urbanas, que contém 19 delas, retratando, por vezes, de maneira engraçada e divertida a vida típica brasileira. E Memórias, a segunda parte, onde podem ser encontrados textos que narram lembranças da infância ou adolescência de Ignácio de Loyola e até mesmo do período em que ele viveu na Alemanha.
Nas crônicas deste livros, Loyola nos apresenta a sua forma de analisar o mundo, com olhos perspicazes, capazes de perceber muito a partir de pouco. Descrevendo cenas que passam despercebidas pela pressa do dia-a-dia, como por exemplo, a mulher que não consegue pentear seu cabelo por não encontrar o que segure seu espelho, a menina perdida em São Paulo que queria visitar a tia e as recordações de natal do próprio autor, ele consegue manter a atenção do leitor em seus textos muito bem escritos.
A leitura das crônicas flui de forma rápida e agradável, pois os escritos do autor, baseados em situações de seu cotidiano, não são muitos rebuscados nem complexos, até por que devem ser curtos. São, no mínimo, inusitados. Vale ressaltar que, apesar disso, deve-se ter calma ao lê-lo, porque ele pode cansar o leitor, por possui muitas pausas, que ao término de cada crônica, podem causar a sensação de ter chegado ao fim do livro, frustrando (pelo menos foi o que aconteceu comigo, mas consegui terminá-lo).
Sinceramente, quando descobri que o escritor era jornalista, achei que seria um livro entediante, já que os livros – de ficção fantástica ou científica, por exemplo – que já li de jornalistas tem muitas características dissertativas, o que deixa a narrativa maçante. No entanto, gostei muito dele ao descobrir coisas sutis da vida que fazem a diferença ( e não devemos julgar um livro antes de lê-lo).
Recomendo muito o livro, principalmente para quem já gosta de ler esse tipo de texto e para os futuros escritores, pois sabemos que livros são baseados naquilo que os seus autores conhecem da realidade, e este com certeza, é rico em detalhes que preencherão as bagagens de conhecimento e experiência dos que o lerem.
No site oficial da Editora Objetiva (aqui) pode ser baixado um trecho do livro em PDF.
Crônicas para Ler na Escola
Autor: Ignácio de Loyola Brandão
Seleção: Regina Zilberman
Ano de Lançamento: 2009
Número de Páginas: 200 páginas
Gênero: Crônicas
ISBN: 9788573029611
Editora: Objetiva (selo Fontanar)
No site oficial da Editora Objetiva (aqui) pode ser baixado um trecho do livro em PDF.
Crônicas para Ler na Escola
Autor: Ignácio de Loyola Brandão
Seleção: Regina Zilberman
Ano de Lançamento: 2009
Número de Páginas: 200 páginas
Gênero: Crônicas
ISBN: 9788573029611
Editora: Objetiva (selo Fontanar)
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